Mathéo Malik


La pandémie qui touche le monde a amplifié et transformé la crise générationnelle. Pour comprendre à quoi ressemblera l’après, il faut prendre au sérieux les représentations actuelles des jeunes générations.
Avec le coronavirus, leur vision de la fin des temps pourrait bien finir par donner forme au temps d’après.

Pour assurer la continuité pédagogique, de nombreuses institutions universitaires publiques ont désormais recours à une application développée dans la Silicon Valley, Zoom. Pourtant son ergonomie et sa facilité d’usage ne doivent pas nous conduire à esquiver un débat sur le sens politique de cette adoption. Le cas Zoom dévoile-t-il la dimension d’un «  tiers-monde numérique européen  »  ? Prise entre l’environnement numérique américain et chinois, l’Europe est obligée, dans une situation d’urgence, d’adopter des techniques hétérogènes, potentiellement prévaricatrices et asymétriques.

Dans cet entretien exclusif, nous nous entretenons des crises qui nous entourent avec le sociologue et philosophe Edgar Morin. Le promoteur de la pensée complexe nous expose son histoire personnelle et son idée de l’Europe, ses vues sur l’écologie et sur l’avenir, et revient sur les principaux jalons de son œuvre. À quelques jours de la sortie de ses Mémoires, ce grand entretien dresse le portrait d’un homme hors du commun.

Entretien avec Gilles Pécout

Recteur de l’Académie de Paris et spécialiste de l’unité italienne, Gilles Pécout plaide pour la multiplication et la diversification des initiatives éducatives de l’Union. Encourageant les universitaires à donner plus de place à la problématique européenne dans leurs travaux, il démontre comment unité européenne et unité italienne peuvent s’éclairer mutuellement.