{"id":54386,"date":"2026-10-27T11:45:22","date_gmt":"2026-10-27T10:45:22","guid":{"rendered":"https:\/\/legrandcontinent.eu\/it\/?p=54386"},"modified":"2026-10-27T11:45:27","modified_gmt":"2026-10-27T10:45:27","slug":"il-piano-degli-studenti-serbi-che-hanno-rovesciato-vucic-testo-integrale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legrandcontinent.eu\/it\/2026\/10\/27\/il-piano-degli-studenti-serbi-che-hanno-rovesciato-vucic-testo-integrale\/","title":{"rendered":"Il piano degli studenti serbi che hanno rovesciato Vu\u010di\u0107 (testo integrale)"},"content":{"rendered":"\n

Chi sono questi studenti serbi che sono riusciti a trasformare una rivolta contro la corruzione in un movimento politico in grado di sfidare il potere di Aleksandar Vu\u010di\u0107? E, soprattutto, cosa intendono fare ora che hanno ottenuto la maggioranza in parlamento<\/a>? Per comprendere le ambizioni di questa singolare esperienza politica, occorre leggere il loro programma in undici punti.<\/p>\n\n\n\n

Pubblicato nel settembre 2026, alla vigilia delle elezioni legislative anticipate che avrebbero posto fine a quattordici anni di dominio del campo di Vu\u010di\u0107, questo programma \u00e8 nato da un movimento innescato dal crollo della pensilina della stazione ferroviaria di Novi Sad, il 1\u00b0 novembre 2024, che \u00e8 costato la vita a sedici persone. In meno di due anni, la richiesta di verit\u00e0 su questa catastrofe, sostenuta da centinaia di manifestazioni in tutto il Paese<\/a>, occupazioni universitarie e assemblee cittadine organizzate anche nelle citt\u00e0 e nei villaggi, si \u00e8 trasformata in un progetto di rifondazione democratica.<\/p>\n\n\n\n

La loro dottrina si riassume in una frase: \u00abNon si tratta semplicemente di sostituire chi \u00e8 al potere, ma di cambiare le regole che consentono la monopolizzazione del potere politico e il controllo da parte dei dirigenti sulle istituzioni dello Stato e sulla vita dei cittadini\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Questa ambizione di trasformare una democrazia rappresentativa, progressivamente svuotata della sua sostanza dal clientelismo e dalla concentrazione del potere, in un sistema aperto alla partecipazione diretta dei cittadini si \u00e8 concretizzata innanzitutto nel modo in cui gli studenti hanno scelto i propri candidati al Parlamento e elaborato il loro programma.<\/p>\n\n\n\n

Come ha sottolineato la giornalista turca I\u015f\u0131n Eli\u00e7in, anzich\u00e9 dotarsi di un\u2019organizzazione verticale incentrata su pochi leader, gli studenti hanno costituito delle assemblee generali (plenum<\/em>) in cui chiunque poteva prendere la parola e dove le decisioni venivano, per quanto possibile, prese per consenso. Questo metodo si \u00e8 poi diffuso al di fuori delle universit\u00e0, con la formazione di assemblee cittadine (zborovi<\/em>) nei quartieri, nelle citt\u00e0 e nei villaggi, consentendo agli abitanti di discutere dei propri problemi e di elaborare collettivamente delle soluzioni.<\/p>\n\n\n\n

La selezione dei 250 candidati alle elezioni legislative sembra aver seguito la stessa logica. I posti sono stati innanzitutto ripartiti tra le sei citt\u00e0 universitarie, poi tra le facolt\u00e0, al fine di evitare un predominio di Belgrado. In oltre 80 facolt\u00e0, le assemblee studentesche hanno proposto, discusso e selezionato i candidati, prima di sottoporre le liste a un veto incrociato. Tutte le figure gi\u00e0 al potere e quelle dell\u2019opposizione tradizionale sono state escluse da questo processo, che ha portato alla formazione di una lista composta da accademici, medici, scienziati, ma anche operai, artisti e attivisti. Soprattutto, tra i candidati non figurava alcuno studente. Per Du\u0161an Pavlovi\u0107, professore di scienze politiche a Belgrado, questa rinuncia volontaria ha costituito la forza del movimento, rendendo credibile la promessa di cambiare il sistema piuttosto che limitarsi a sostituire coloro che ne traevano beneficio.<\/p>\n\n\n\n

Come osserva Andrea Capussela,<\/a> \u00abcon 160 dottorati su 250 candidati, il Parlamento serbo deve essere il pi\u00f9 colto di tutti i tempi\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

Dietro questa cifra spettacolare si cela il motto posto al centro del programma: \u00abLa conoscenza \u00e8 potere\u00bb. Contro le logiche clientelari di fedelt\u00e0 partitica e di subordinazione illiberale delle istituzioni al potere esecutivo dell\u2019era Vu\u010di\u0107, gli studenti intendono affermare l\u2019indipendenza della competenza e della deliberazione collettiva. Il programma prevede quindi di porre fine alle nomine politiche ai vertici delle istituzioni e delle imprese pubbliche, di depoliticizzare l\u2019insegnamento e di fare della ricerca, dell\u2019innovazione e della conoscenza i motori di un nuovo modello economico, rompendo con quello basato sulla manodopera a basso costo.<\/p>\n\n\n\n

Questo connubio tra democrazia diretta e rappresentanza parlamentare costituisce una delle principali peculiarit\u00e0 dell\u2019esperienza serba.<\/p>\n\n\n\n

Inoltre, chiarisce anche le altre due linee guida attorno alle quali si articola il programma. <\/p>\n\n\n\n

Il primo, \u00abLa Serbia o la mafia\u00bb, mira allo smantellamento dei meccanismi di appropriazione dello Stato messi in atto da Vu\u010di\u0107: indipendenza della magistratura, creazione di una polizia giudiziaria specializzata nella corruzione, confisca dei patrimoni acquisiti illegalmente, trasparenza degli appalti pubblici e liberazione dei media dal controllo politico. <\/p>\n\n\n\n

Il terzo, \u00abLa Serbia cresce con noi\u00bb, inserisce questa rifondazione democratica in un progetto sociale e nella sua dimensione economica concreta. Riduzione della precariet\u00e0 del lavoro, lotta contro i monopoli, tutela dei terreni agricoli, accesso agli alloggi per le giovani famiglie, gli insegnanti e gli operatori sanitari, riduzione del prezzo dei farmaci e riapertura dei centri sanitari rurali. <\/p>\n\n\n\n

Leggendo il testo, per\u00f2, si nota una mancanza. Le questioni geopolitiche dominano il momento che stiamo vivendo e influenzano profondamente il dibattito serbo. Eppure, n\u00e9 il Kosovo, n\u00e9 i rapporti con la Russia di Vladimir Putin, n\u00e9 l\u2019adesione all\u2019Unione europea vengono menzionati nel loro progetto. Questa messa da parte delle linee di frattura esterne non \u00e8 casuale: spostando il dibattito dall\u2019identit\u00e0 nazionale e dalle alleanze esterne alla corruzione, alle riforme istituzionali e alle condizioni di vita, gli studenti sono riusciti ad aggirare le tradizionali divisioni della politica serba. Corrono tuttavia il rischio di lasciare che la geopolitica determini in modo eccessivo il processo politico.<\/p>\n\n\n\n

Dalla lotta alla corruzione alla democratizzazione dell\u2019economia, passando per la selezione collettiva dei candidati e la trasformazione delle istituzioni, una stessa domanda ricorre in tutte le undici proposte: come impedire che il potere, una volta conquistato, venga nuovamente confiscato? \u00c8 davvero possibile eludere la legge ferrea dell\u2019oligarchia in Serbia?<\/p>\n\n\n\n

Prima parte: \u00abLa Serbia o la mafia\u00bb<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Obiettivo: combattere la corruzione, garantire la responsabilit\u00e0 dei dirigenti e assicurare l’indipendenza delle istituzioni.<\/p>\n\n\n\n

1. Una giustizia indipendente<\/p>\n\n\n\n

Liberare i tribunali e le procure dalle pressioni politiche; creare un\u2019unit\u00e0 speciale della polizia giudiziaria incaricata di indagare sulla corruzione. Eliminare i legami tra le forze di polizia e la criminalit\u00e0 organizzata.<\/p>\n\n\n\n

2. Confisca dei beni acquisiti illegalmente<\/p>\n\n\n\n

Indagare sul patrimonio dei funzionari pubblici; recuperare i beni acquisiti tramite corruzione. Chiedere conto ai funzionari pubblici degli abusi di potere e delle violazioni dei diritti umani.<\/p>\n\n\n\n

3. Trasparenza degli appalti pubblici<\/p>\n\n\n\n

Rendere pubblici i contratti e i bandi di gara dello Stato; sottoporre a un controllo particolarmente rigoroso gli accordi segreti e i grandi progetti infrastrutturali costosi.<\/p>\n\n\n\n

4. Libert\u00e0 dei media<\/p>\n\n\n\n

Liberare il settore audiovisivo pubblico e le autorit\u00e0 di regolamentazione dei media dall’influenza politica; combattere le discriminazioni e i discorsi di incitamento all’odio; riorganizzare il sistema di concessione delle licenze di trasmissione.<\/p>\n\n\n\n\n\n

\n \n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n <\/picture>\r\n \n
Ultimo comizio elettorale della Lista studentesca in piazza Slavija a Belgrado. Foto: Spasa Dakic\/Sipa<\/figcaption>\n <\/a>\n<\/figure>\n\n\n

Seconda parte: \u00abLa conoscenza \u00e8 potere\u00bb<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Obiettivo: promuovere la meritocrazia, l’istruzione e un’economia basata sulla conoscenza.<\/p>\n\n\n\n

5. Il merito nel settore pubblico<\/p>\n\n\n\n

Porre fine alle nomine politiche; affidare la direzione delle istituzioni e delle imprese pubbliche a persone competenti piuttosto che a fedelissimi dei partiti politici.<\/p>\n\n\n\n

6. Riforma dell’istruzione<\/p>\n\n\n\n

Depoliticizzare l’istruzione, sviluppare lo spirito critico e modernizzare l’educazione; fornire gratuitamente i libri di testo nella scuola primaria e secondaria.<\/p>\n\n\n\n

7. Una produzione basata sulla conoscenza<\/p>\n\n\n\n

Avvicinare le universit\u00e0 al mondo del lavoro; sostenere la ricerca, l’innovazione, gli imprenditori locali e gli agricoltori. Abbandonare un modello economico basato sulla manodopera a basso costo.<\/p>\n\n\n\n

Terza parte: \u00abLa Serbia cresce con noi\u00bb<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Obiettivo: migliorare le condizioni di lavoro, rafforzare l’indipendenza economica e garantire i diritti sociali.<\/p>\n\n\n\n

8. Sicurezza del posto di lavoro<\/p>\n\n\n\n

Ridurre da 24 a 12 mesi la durata massima dei contratti di lavoro a tempo determinato; combattere la precariet\u00e0 dei lavoratori.<\/p>\n\n\n\n

9. Lotta contro i monopoli e sovranit\u00e0 alimentare<\/p>\n\n\n\n

Porre fine al dominio dei gruppi di interesse legati alle importazioni sul mercato; proteggere i terreni agricoli e le risorse idriche.<\/p>\n\n\n\n

10. Alloggi a prezzi accessibili<\/p>\n\n\n\n

Offrire alloggi a canoni accessibili e opportunit\u00e0 di acquisto di una casa a prezzi accessibili per le giovani famiglie, gli insegnanti e gli operatori sanitari.<\/p>\n\n\n\n

11. Un medico in ogni paese<\/p>\n\n\n\n

Ridurre il prezzo dei farmaci, riaprire i centri sanitari rurali e garantire l’accesso alle cure sanitarie essenziali su tutto il territorio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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