{"id":370044,"date":"2026-11-12T18:05:40","date_gmt":"2026-11-12T17:05:40","guid":{"rendered":"https:\/\/legrandcontinent.eu\/fr\/?post_type=sunday&p=370044"},"modified":"2026-11-12T18:05:44","modified_gmt":"2026-11-12T17:05:44","slug":"la-chine-traverse-une-crise-de-lhypersolitude","status":"publish","type":"sunday","link":"https:\/\/legrandcontinent.eu\/fr\/dimanches\/la-chine-traverse-une-crise-de-lhypersolitude\/","title":{"rendered":"La Chine traverse une crise de l\u2019hypersolitude\u00a0"},"content":{"rendered":"\n
\u00c0 l’origine, ce concept \u00e9tait avant tout descriptif. L’urbanisation rapide a donn\u00e9 naissance \u00e0 des paysages tr\u00e8s verticaux : des gratte-ciels s’\u00e9l\u00e8vent \u00e0 perte de vue, tandis que les liens de voisinage s’effritent. La fermeture et le regroupement des \u00e9coles en milieu rural ont contraint certains enfants \u00e0 entrer pr\u00e9matur\u00e9ment dans un cadre institutionnel, les privant ainsi d’une vie de quartier ancr\u00e9e dans la famille. <\/p>\n\n\n\n
La num\u00e9risation permet quant \u00e0 elle de tout faire depuis un t\u00e9l\u00e9phone portable, au point qu’il devient inutile de se d\u00e9placer pour aller au march\u00e9. La conjonction de ces trois transformations procure certes un sentiment de commodit\u00e9, mais elle engendre aussi instabilit\u00e9 et ins\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Le \u00ab proche \u00bb d\u00e9signe ce qui structure la vie quotidienne \u2013 la famille, le voisinage, le lieu de travail \u2013 et forme un ordre de vie. Sa \u00ab disparition \u00bb renvoie \u00e0 la perte, chez les gens, du d\u00e9sir et de la capacit\u00e9 de s’immerger dans le monde qui les entoure. <\/p>\n\n\n\n
C\u2019est une question que je me pose moi-m\u00eame. <\/p>\n\n\n\n
L’une des principales raisons est qu’il met le doigt sur un n\u0153ud du probl\u00e8me dont je n’avais pas conscience \u00e0 l’\u00e9poque : beaucoup de jeunes notamment ont le sentiment que leur vie leur \u00e9chappe.<\/p>\n\n\n\n
D’une part, la soci\u00e9t\u00e9 leur semble complexe et pleine d’incertitudes, si bien qu’ils ne se sentent pas en s\u00e9curit\u00e9 ; d’autre part, ils ont l’impression de n’avoir gu\u00e8re le choix, comme si une seule voie s’offrait \u00e0 eux. C’est en particulier le cas des jeunes issus de petites localit\u00e9s ou de familles modestes, pour qui la seule issue est le concours d’entr\u00e9e \u00e0 l’universit\u00e9. Leurs conditions mat\u00e9rielles sont certes tout \u00e0 fait acceptables aujourd’hui, mais la pression psychologique est \u00e9norme. Ils ne peuvent qu’avancer t\u00eate baiss\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n
Cela les \u00e9puise, et ils ne savent m\u00eame pas si, apr\u00e8s tant d’efforts, ils obtiendront r\u00e9ellement ce qu’ils veulent, car ils ont le sentiment qu’une fois sortis de leur \u00ab bulle \u00bb \u2013 faite des examens, l’\u00e9cole, la famille, les cours particuliers et les jeux vid\u00e9o \u2013 ils atterriront dans un monde ext\u00e9rieur particuli\u00e8rement insaisissable.<\/p>\n\n\n\n
Oui. Sous la pression des parents, des enseignants et du monde du travail, les jeunes chinois ne peuvent choisir ni leurs activit\u00e9s quotidiennes ni leurs centres d’int\u00e9r\u00eat ; et ils ignorent o\u00f9 ce mode de vie impos\u00e9 les m\u00e8nera.<\/p>\n\n\n\n
Le monde ext\u00e9rieur \u00e0 leur \u00ab bulle \u00bb leur est totalement incompr\u00e9hensible. Ils en concluent que \u00ab tout est affaire de chance \u00bb, tout en ne cessant de r\u00e9p\u00e9ter que \u00ab la chance ne sourit qu’\u00e0 ceux qui travaillent dur \u00bb, ce qui les pousse \u00e0 redoubler d’efforts.<\/p>\n\n\n\n
Face \u00e0 ce sentiment que la vie nous \u00e9chappe, face \u00e0 l’anxi\u00e9t\u00e9, \u00e0 la fatigue, \u00e0 la peur, \u00e0 l’impression d’absurdit\u00e9, il est tout \u00e0 fait naturel de ressentir le besoin de retrouver un point d’ancrage, des rep\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n\n\n J’ai n\u00e9anmoins constat\u00e9 une \u00e9volution : les gens ne se r\u00e9signent plus \u00e0 la passivit\u00e9 ; ils \u00e9prouvent au contraire un vif d\u00e9sir de reprendre leur vie en main. Le \u00ab proche \u00bb leur offre justement un \u00ab point d’ancrage \u00bb concret. Ce d\u00e9sir de changement chez les jeunes est en soi un signe encourageant.<\/p>\n\n\n\n C\u2019est un ph\u00e9nom\u00e8ne bien document\u00e9. Dans les r\u00e9sidences pour jeunes que j\u2019ai pu \u00e9tudier, par exemple, certains colocataires partagent une cuisine et une salle de bains tout en \u00e9vitant d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment de faire connaissance, sous pr\u00e9texte que \u00ab nouer des relations est trop fatigant \u00bb ou que \u00ab cela repr\u00e9sente un risque \u00bb. <\/p>\n\n\n\n Le risque qu’ils redoutent n’est pas physique, mais \u00e9motionnel. Cela montre que, chez une partie de la jeunesse, les comp\u00e9tences sociales les plus \u00e9l\u00e9mentaires s’\u00e9moussent.<\/p>\n\n\n\n Certains jeunes ont grandi dans un environnement trop \u00ab appauvri \u00bb. Enfants uniques, soumis \u00e0 la pression scolaire et expos\u00e9s trop t\u00f4t au num\u00e9rique, ils n’ont pas eu l’occasion d’apprendre \u00e0 g\u00e9rer les frictions avec autrui par le jeu, la dispute et la r\u00e9conciliation. Ils lisent beaucoup, mais manquent d’exp\u00e9rience v\u00e9cue, ce qui les rend hypersensibles. Il ne s’agit pas simplement d’\u00e9go\u00efsme. Certains jeunes font preuve d’une grande exigence morale envers eux-m\u00eames, mais leur r\u00e9flexion se fait en circuit ferm\u00e9 : ils n’osent pas se confronter concr\u00e8tement \u00e0 l’incertitude, et cela les ronge de l’int\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n Non, le monde en ligne ne peut se substituer au \u00ab proche \u00bb. Le \u00ab proche \u00bb d\u00e9signe une relation sociale r\u00e9elle, concr\u00e8te et en face \u00e0 face, qui se distingue des \u00ab liens faibles \u00bb des communaut\u00e9s virtuelles. Celles-ci permettent trop facilement de trier, de regrouper les gens par centres d’int\u00e9r\u00eat et de ne voir qu’une seule facette d’autrui, au point de perdre toute perception de la complexit\u00e9 des individus. Les liens v\u00e9ritables se tissent au fil des frictions et des ajustements du quotidien, et permettent d’apprendre \u00e0 accepter une \u00ab personne \u00e0 part enti\u00e8re \u00bb, complexe et riche, avec ses qualit\u00e9s et ses d\u00e9fauts.<\/p>\n\n\n\n Ces tests psychologiques et ces \u00e9tiquettes rel\u00e8vent par essence d’une mani\u00e8re de penser qui \u00ab \u00e9loigne le proche \u00bb. On commence par classer, puis on se rapproche de ceux qui nous ressemblent et l’on \u00e9vite ceux qui sont diff\u00e9rents. <\/p>\n\n\n\n Autrefois, lorsque nous rencontrions de nouveaux camarades de classe, nous ne cherchions pas d\u2019abord \u00e0 savoir s\u2019ils \u00e9taient \u00ab INTJ \u00bb (introvertis, intuitifs, rationnels et organis\u00e9s) ou \u00ab ENFP \u00bb (extravertis, intuitifs, guid\u00e9s par leurs sentiments et spontan\u00e9s) avant de d\u00e9cider comment nous comporter avec eux. Nous apprenions \u00e0 les conna\u00eetre en les fr\u00e9quentant. C\u2019est cette exp\u00e9rience qui est aujourd\u2019hui de plus en plus \u00e9loign\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n C\u2019est pr\u00e9cis\u00e9ment le paradoxe. Les jeunes peuvent aujourd\u2019hui changer tr\u00e8s facilement d\u2019environnement imm\u00e9diat. On entend par exemple dire qu’il est difficile d’encadrer les jeunes d’aujourd’hui, car ils \u00ab d\u00e9missionnent \u00e0 la moindre contrari\u00e9t\u00e9 \u00bb. Mais ils ont beau partir, leur situation fondamentale ne change pas. Ils ont la libert\u00e9 de fuir, pas n\u00e9cessairement celle de transformer leur existence.<\/p>\n\n\n\n J\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 cette question il y a longtemps, dans les ann\u00e9es 1990, lors d\u2019une enqu\u00eate men\u00e9e aupr\u00e8s de travailleurs migrants \u00e0 Dongguan, une ville-pr\u00e9fecture de la province du Guangdong. Au moindre conflit avec un coll\u00e8gue ou un sup\u00e9rieur, certains changeaient d\u2019emploi. C\u2019\u00e9tait leur mani\u00e8re de r\u00e9soudre les difficult\u00e9s. Mais ces d\u00e9parts r\u00e9p\u00e9t\u00e9s leur co\u00fbtaient cher. Ils ne parvenaient ni \u00e0 \u00e9pargner ni \u00e0 construire une situation stable. Ils changeaient constamment de travail sans jamais sortir de leur condition.<\/p>\n\n\n\n C\u2019est ce que j\u2019ai appel\u00e9 la \u00ab suspension \u00bb. On croit reprendre le contr\u00f4le de sa vie en multipliant les choix, alors qu\u2019on ne fait souvent que d\u00e9placer les probl\u00e8mes. On peut fuir une situation, mais pas n\u00e9cessairement s\u2019extraire des structures qui la produisent.<\/p>\n\n\n\n Il faut distinguer la mobilit\u00e9 de la fuite. Le pouvoir de choisir son environnement imm\u00e9diat rel\u00e8ve de la fuite : on r\u00e8gle les probl\u00e8mes en les \u00e9vitant plut\u00f4t qu’en les affrontant. Cependant, si l’individu peut \u00ab fuir \u00bb, il ne peut pas \u00ab se retirer \u00bb : il ne peut pas sortir de sa condition de vie fondamentale, et c’est l\u00e0 une cause majeure du sentiment d’impuissance. <\/p>\n\n\n\n D’ailleurs, si vous ne faites aucun effort, vous ne vous sentirez pas impuissant ; les personnes qui adoptent une attitude \u00ab bouddhiste \u00bb, c’est-\u00e0-dire d\u00e9tach\u00e9e, n’\u00e9prouvent pas ce sentiment. Si vous vous sentez impuissant, c’est que vous voulez faire des efforts mais avez l’impression qu’ils ne servent \u00e0 rien. La source la plus typique de ce sentiment se trouve dans l\u2019esp\u00e9rance de changer les choses par la fuite ou par ces petits choix, sans y parvenir.<\/p>\n\n\n\n Le \u00ab proche \u00bb va \u00e0 l’encontre de cette attitude. <\/p>\n\n\n\n Attention, je ne dis pas qu’il ne faut pas bouger : qu’elle tienne \u00e0 des int\u00e9r\u00eats personnels, au mode de vie ou \u00e0 diverses raisons objectives, la mobilit\u00e9 est tout \u00e0 fait normale. Qu’un jeune quitte son village ou sa petite ville pour d\u00e9couvrir, \u00e0 un moment de sa vie, une grande ville, rien de plus naturel. La question est de savoir si la mobilit\u00e9 \u00e9quivaut \u00e0 une fuite, et si se d\u00e9placer sans cesse ne revient pas \u00e0 fuir en permanence. <\/p>\n\n\n\n Partir n’est pas un probl\u00e8me en soi ; mais une fois arriv\u00e9 ailleurs, il faut \u00eatre capable de tisser des liens avec ce nouveau \u00ab proche \u00bb. Si l’on rencontre \u00e0 nouveau des difficult\u00e9s, il faut d’abord les affronter, puis, dans la mesure de ses moyens, les analyser, les g\u00e9rer et les r\u00e9soudre. Ce n’est pas l\u00e0 une attitude de fuite. <\/p>\n\n\n\n Les jeunes ont certes un large choix quant \u00e0 leur environnement imm\u00e9diat ; mais d\u00e9missionner d\u00e8s qu’on est insatisfait est une attitude qui doit interroger. Aujourd’hui, le co\u00fbt de la mobilit\u00e9 est tr\u00e8s faible, et c’est un probl\u00e8me : cela dispense de traiter et d’analyser s\u00e9rieusement les difficult\u00e9s concr\u00e8tes. On part d\u00e8s qu’un probl\u00e8me survient, mais le probl\u00e8me reste l\u00e0. En termes \u00e9conomiques, les co\u00fbts de sortie sont tr\u00e8s faibles : la partie continue sans que les r\u00e8gles du jeu changent, car lorsque vous partez, d’autres peuvent prendre votre place.<\/p>\n\n\n\n Ce sentiment provient en grande partie du fait que certains jeunes appr\u00e9hendent les probl\u00e8mes de mani\u00e8re trop abstraite : le moindre revers prend les proportions d’une question existentielle. C’est que le monde qu’ils se repr\u00e9sentent, d’apr\u00e8s les livres et Internet, n’est qu’une impression d’ensemble, d\u00e9pourvue de rep\u00e8res concrets.<\/p>\n\n\n\n \u00ab Reconstruire le proche \u00bb n’aide peut-\u00eatre pas directement \u00e0 trouver un emploi, mais cela apprend \u00e0 envisager les probl\u00e8mes concr\u00e8tement. On peut se demander : pour quelle entreprise sous-traitante travaille l’agent d’entretien du quartier ? Quel type de contrat a-t-il sign\u00e9 ? Comment g\u00e8re-t-on ce genre de situation dans mon village natal ? Lorsqu’on comprend concr\u00e8tement le fonctionnement des activit\u00e9s humaines, on dispose d’un cadre de r\u00e9f\u00e9rence pour faire face aux difficult\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
\r\n <\/picture>\r\n \n En Chine, certains jeunes choisissent d\u00e9sormais de r\u00e9duire leurs interactions sociales, allant m\u00eame jusqu’\u00e0 \u00e9viter leurs propres colocataires. Ce repli sur soi est-il une strat\u00e9gie de protection face aux pressions de la soci\u00e9t\u00e9 ou le signe d’une incapacit\u00e9 croissante \u00e0 nouer des relations avec les autres ?<\/h3>\n\n\n\n
Votre travail soul\u00e8ve une question qui se pose avec une acuit\u00e9 particuli\u00e8re en Chine, o\u00f9 les relations sociales passent de plus en plus par les \u00e9crans : les communaut\u00e9s virtuelles peuvent-elles remplacer les liens du monde r\u00e9el ?<\/h3>\n\n\n\n
Vous observez un m\u00e9lange de culture num\u00e9rique et de croyances traditionnelles dans vos enqu\u00eates. De nombreux jeunes Chinois recourent au MBTI, un test qui distingue seize types de personnalit\u00e9, mais aussi \u00e0 l\u2019astrologie pour se d\u00e9finir et juger les autres. Cette tendance \u00e0 classer les individus avant m\u00eame de les rencontrer est-elle le signe que les logiques du monde num\u00e9rique colonisent d\u00e9sormais nos relations humaines ?<\/h3>\n\n\n\n
Votre travail fait \u00e9merger cette contradiction entre hyperconnexion et hyper solitude. Mais vous en identifiez un autre, tout aussi frappant. Jamais les jeunes Chinois n\u2019ont \u00e9t\u00e9 aussi mobiles, aussi libres de changer de ville, d\u2019emploi ou de milieu social, et pourtant beaucoup \u00e9prouvent un profond sentiment d\u2019impuissance. Comment expliquer que cette libert\u00e9 de mouvement ne se traduise pas par une plus grande ma\u00eetrise de leur existence ?<\/h3>\n\n\n\n
Quel est le rapport de cette \u00ab suspension \u00bb avec votre notion du \u00ab proche \u00bb ?<\/h3>\n\n\n\n
En quoi la \u00ab reconstruction du proche \u00bb permettrait-elle d’att\u00e9nuer ce sentiment d’impuissance dont la dimension para\u00eet structurelle ?<\/h3>\n\n\n\n
Comment pr\u00e9conisez-vous de d\u00e9velopper cette conscience du \u00ab proche \u00bb ? Avez-vous des conseils pratiques ?<\/h3>\n\n\n\n