{"id":49329,"date":"2019-10-15T11:14:33","date_gmt":"2019-10-15T09:14:33","guid":{"rendered":"https:\/\/legrandcontinent.eu\/fr\/?p=49329"},"modified":"2019-10-15T11:51:36","modified_gmt":"2019-10-15T09:51:36","slug":"les-derniers-seront-les-premiers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legrandcontinent.eu\/fr\/2019\/10\/15\/les-derniers-seront-les-premiers\/","title":{"rendered":"Les derniers seront les premiers"},"content":{"rendered":"\n

Le prix Nobel d\u2019\u00e9conomie r\u00e9compense cette ann\u00e9e un trio : Abhijit Banerjee, Esther Duflo et Michael Kremer. Ces trois chercheurs ont en commun un objectif \u2013 r\u00e9duire la pauvret\u00e9 \u2013 et le choix d\u2019une m\u00e9thode novatrice pour l\u2019atteindre \u2013 les exp\u00e9riences de terrain et l\u2019\u00e9valuation syst\u00e9matique des politiques mises en place. Plus jeune laur\u00e9ate du prix, Esther Duflo avait r\u00e9alis\u00e9 sa th\u00e8se sous la direction de Joshua Angrist <\/span>1<\/sup><\/a><\/span><\/span> et d\u2019Abhijit Banerjee \u2013 qui deviendra son mari, et avec qui elle fait d\u00e9sormais partie des rares couples de \u00ab Nobel \u00bb depuis Pierre et Marie Curie. <\/p>\n\n\n\n

Esther Duflo est aussi la deuxi\u00e8me femme recevant le prix, succ\u00e9dant \u00e0 Elinor Ostrom <\/span>2<\/sup><\/a><\/span><\/span>. La question de la place des femmes et de leur acc\u00e8s aux positions de pouvoir \u2013 notamment politique \u2013 et aux positions dominantes est loin de lui \u00eatre \u00e9trang\u00e8re. Dans l\u2019une de ses exp\u00e9rimentations de terrain ayant d\u00e9bouch\u00e9 sur un article percutant <\/span>3<\/sup><\/a><\/span><\/span> elle conclut que le fait d\u2019avoir v\u00e9cu dans un village o\u00f9 des femmes avaient occup\u00e9 des postes de pouvoir r\u00e9duisait \u00e0 terme les st\u00e9r\u00e9otypes de genre et la perception n\u00e9gative de leur comp\u00e9tence. Reste \u00e0 voir si ce qui se v\u00e9rifiait pour les conseils des villages indiens se traduira dans le champ encore largement masculin de l\u2019\u00e9conomie.<\/p>\n\n\n\n

Aux c\u00f4t\u00e9s de l\u2019Am\u00e9ricain Michael Kremer, Abhijit Banerjee, deuxi\u00e8me laur\u00e9at indien, et Esther Duflo, quatri\u00e8me laur\u00e9ate fran\u00e7aise, font partie de la minorit\u00e9 de laur\u00e9ats non am\u00e9ricains du prix Nobel d\u2019\u00e9conomie. Ils ont cependant tous deux fait carri\u00e8re aux \u00c9tats-Unis, pays qui reste largement h\u00e9g\u00e9monique en la mati\u00e8re, concentrant les universit\u00e9s qui se livrent concurrence pour attirer les chercheurs du monde entier.<\/p>\n\n\n\n

Il s\u2019agit d\u2019un retour symbolique de l\u2019\u00e9conomie du d\u00e9veloppement, qui n\u2019avait pas \u00e9t\u00e9 r\u00e9compens\u00e9e en tant que telle depuis 1979 (Schultz et Lewis). Le trio a \u00e9t\u00e9 r\u00e9compens\u00e9 pour avoir d\u00e9velopp\u00e9 et appliqu\u00e9 une m\u00e9thode innovante : celle de l\u2019exp\u00e9rience randomis\u00e9e. \u00c0 l\u2019oppos\u00e9 d\u2019une politique \u00e9conomique qui impose des solutions univoques et inadapt\u00e9es aux terrains auxquels elle s\u2019applique, ces chercheurs se fondent sur des exp\u00e9riences de terrain. Leur m\u00e9thode consiste \u00e0 \u00e9tudier des populations r\u00e9duites, en les s\u00e9parant en groupes de traitement (qui b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019une politique) et de contr\u00f4le (dont la situation ne change pas) al\u00e9atoirement choisis selon les m\u00eames caract\u00e9ristiques, en se posant des questions simples afin d\u2019\u00e9valuer et de quantifier rigoureusement les effets d\u2019une politique. Esther Duflo et Abhijit Banerjee co-fondent le J-Pal, laboratoire qui deviendra un outil de mise en place de ces exp\u00e9riences randomis\u00e9es et d\u2019\u00e9valuation de politiques publiques dans le monde entier \u2013 dans les pays du Nord comme dans les pays du Sud. Sa devise r\u00e9sume les objectifs des deux chercheurs : \u00ab Transformer la recherche en action \u00bb. D\u2019apr\u00e8s les estimations du laboratoire, 400 millions de personnes ont \u00e9t\u00e9 atteintes par des programmes mis en place apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 exp\u00e9riment\u00e9s et \u00e9valu\u00e9s par des chercheurs du J-Pal. <\/p>\n\n\n\n

Pourquoi ce Nobel ? Nous vous proposons un r\u00e9sum\u00e9 \u2013 non exhaustif \u2013 des apports th\u00e9oriques majeurs du trio d\u2019\u00e9conomistes : leurs avanc\u00e9es remarquables en \u00e9conomie de l\u2019\u00e9ducation et leurs r\u00e9sultats concernant l\u2019usage du microcr\u00e9dit dans les pays en d\u00e9veloppement, leurs \u00e9tudes ayant occasionn\u00e9 un revirement dans la mani\u00e8re d\u2019appr\u00e9hender cette m\u00e9thode.<\/p>\n\n\n\n\n\n

\n \n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n <\/picture>\r\n \n
Esther Duflo<\/figcaption>\n <\/a>\n<\/figure>\n\n\n

Premier exemple : l\u2019\u00e9ducation<\/h3>\n\n\n\n

Dans les ann\u00e9es 1990, les \u00e9tudes de Kremer et de ses associ\u00e9s sur l\u2019\u00e9ducation sont les travaux pionniers de la nouvelle m\u00e9thode d\u2019\u00e9conomie du d\u00e9veloppement r\u00e9compens\u00e9e par le prix. Pour les comprendre, il faut d\u2019abord resituer le contexte. Les taux de scolarisation primaire ont vigoureusement progress\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9chelle mondiale. Dans les ann\u00e9es 1990, m\u00eame dans les zones les moins avanc\u00e9es, comme l\u2019Asie du Sud-Est et l\u2019Afrique subsaharienne, plus de la moiti\u00e9 d\u2019une classe d\u2019\u00e2ge va \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Mais les effets de ces changements massifs peinent \u00e0 se faire sentir : une bonne partie des enfants semble retirer tr\u00e8s peu de l\u2019institution scolaire, du moins selon les tests de comp\u00e9tences \u00e9l\u00e9mentaires.<\/p>\n\n\n\n

Pour comprendre comment l\u2019\u00e9cole pourrait aider le d\u00e9veloppement, il faut donc aller au-del\u00e0 des grandes variables agr\u00e9g\u00e9es comme le nombre d\u2019\u00e9coles, le budget qui leur est consacr\u00e9 et la part d\u2019une classe d\u2019\u00e2ge qui les fr\u00e9quente, et s\u2019interroger plus pr\u00e9cis\u00e9ment sur ce qui, \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur des \u00e9coles, devrait \u00eatre am\u00e9lior\u00e9. Michael Kremer teste un certain nombre de conjectures, en recourant \u00e0 la m\u00e9thode des essais randomis\u00e9s expos\u00e9e plus haut dans des \u00e9coles au Kenya. Tout d\u2019abord, il examine l\u2019effet d\u2019une augmentation du nombre de manuels scolaires, qui se r\u00e9v\u00e8le inutile. Ensuite, celui d\u2019une augmentation du nombre de tableaux portatifs, qui n\u2019est pas plus concluante. Enfin, conditionner le revenu de l\u2019enseignant aux r\u00e9sultats de ses \u00e9l\u00e8ves conduit au bachotage : le score des \u00e9l\u00e8ves au test particulier qui est en jeu s\u2019am\u00e9liore, mais pas leur niveau r\u00e9el, mesur\u00e9 par d\u2019autres tests portant sur les m\u00eames sujets <\/span>4<\/sup><\/a><\/span><\/span>.<\/p>\n\n\n\n

Ces \u00e9tudes contribuent bien aux connaissances de l\u2019\u00e9conomiste, mais de mani\u00e8re n\u00e9gative, en \u00e9liminant par l\u2019\u00e9preuve des faits un ensemble de solutions de bon sens. Des \u00e9tudes plus r\u00e9centes apportent cette fois un r\u00e9sultat positif. Dans les \u00e9coles primaires de deux villes indiennes, \u00e0 Mumbai et Vadodara, Banerjee, Duflo et leurs associ\u00e9s testent l\u2019apport de cours de soutien pour les \u00e9l\u00e8ves les plus faibles. L\u2019effet est cette fois observable. Le r\u00e9sultat est confirm\u00e9 dans une nouvelle \u00e9tude portant sur le Kenya, men\u00e9e conjointement par Duflo, Kremer et une autre \u00e9conomiste : les \u00e9l\u00e8ves progressent lorsque leur classe est plus homog\u00e8ne. Le r\u00e9sultat est important car la th\u00e9orie n\u2019\u00e9tait pas univoque \u00e0 ce sujet. En effet, on peut penser qu\u2019un \u00e9l\u00e8ve faible b\u00e9n\u00e9ficie de la fr\u00e9quentation de ses camarades plus avanc\u00e9s. Il existe donc, comme le souligne l\u2019article issu de l\u2019enqu\u00eate, deux effets contraires de la mise en place de classes plus homog\u00e8nes : l\u2019\u00e9l\u00e8ve faible cesse de b\u00e9n\u00e9ficier du contact des plus forts, mais son enseignant peut d\u00e9sormais mieux s\u2019adapter \u00e0 son niveau. L\u2019\u00e9tude empirique montre que, dans le cas examin\u00e9, c\u2019est le second qui l\u2019emporte <\/span>5<\/sup><\/a><\/span><\/span>.<\/p>\n\n\n\n\n\n

\n \n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n <\/picture>\r\n \n
Michael Kremer<\/figcaption>\n <\/a>\n<\/figure>\n\n\n

Second exemple : le micro-cr\u00e9dit<\/h3>\n\n\n\n

Le second volet des travaux des prix Nobel de cette ann\u00e9e que nous avons entrepris d\u2019\u00e9tudier concerne l\u2019acc\u00e8s au cr\u00e9dit dans les pays en d\u00e9veloppement. Dans les pays d\u00e9velopp\u00e9s, il est globalement assez facile, toutes proportions gard\u00e9es, d\u2019aller \u00e0 la banque et d\u2019obtenir un pr\u00eat \u00e0 un taux pas totalement excessif. Rien de tel dans les pays en d\u00e9veloppement : Duflo et Banerjee ont d\u2019abord montr\u00e9, gr\u00e2ce \u00e0 une exp\u00e9rience randomis\u00e9e men\u00e9e sur des entreprises indiennes, combien les restrictions au cr\u00e9dit pouvaient \u00eatre massives <\/span>6<\/sup><\/a><\/span><\/span>.<\/p>\n\n\n\n

Mais attardons-nous pr\u00e9cis\u00e9ment sur l\u2019un des dispositifs pr\u00e9sent\u00e9s comme une grande solution aux maux de la pauvret\u00e9 dans le monde : le micro-cr\u00e9dit, d\u00e9velopp\u00e9 par le Bangladais Muhammad Yunus autour de la Grameen Bank (fond\u00e9e en 1976). L\u2019id\u00e9e est simple : accorder de petits emprunts, \u00e0 des taux plus faibles que ceux pratiqu\u00e9s par les usuriers locaux ou par les banques et qui se r\u00e9v\u00e8lent prohibitifs, \u00e0 des m\u00e9nages dans les pays en d\u00e9veloppement, qui pourraient notamment ainsi cr\u00e9er de petites entreprises. De ce fait, le micro-cr\u00e9dit favoriserait le d\u00e9veloppement : en accordant un peu d\u2019argent aux pauvres, ceux-ci pourront g\u00e9n\u00e9rer quelques profits par leur activit\u00e9 et seront incit\u00e9s \u00e0 s\u2019\u00e9duquer, \u00e0 investir dans l\u2019\u00e9ducation de leurs enfants et dans leur sant\u00e9 : au fond, \u00e0 entrer dans le cercle vertueux du d\u00e9veloppement.<\/p>\n\n\n\n

En bons \u00e9conomistes empiristes, en 2015 <\/span>7<\/sup><\/a><\/span><\/span>, Banerjee et Duflo, ainsi que les chercheurs Glennerster et Kinna, ont voulu explorer les donn\u00e9es pour savoir si une telle th\u00e8se \u00e9tait v\u00e9rifi\u00e9e, trouvant que jusqu\u2019\u00e0 l\u2019heure \u00ab il est frappant de voir combien les preuves sont relativement pauvres dans ce d\u00e9bat \u00bb. Ils ont alors \u00e9tudi\u00e9 les micro-cr\u00e9dits accord\u00e9s par l\u2019organisation Spandana \u00e0 Hyderabad, cinqui\u00e8me ville indienne. Utilisant encore une fois la m\u00e9thode des exp\u00e9rimentations randomis\u00e9es, ils s\u00e9parent la ville en deux groupes : la moiti\u00e9 des quartiers d\u2019Hyderabad est al\u00e9atoirement choisie pour l\u2019ouverture d\u2019une succursale de Spandana, l\u2019autre moiti\u00e9 est inchang\u00e9e. Entre 12 et 18 mois apr\u00e8s la mise en \u0153uvre du dispositif, les \u00e9conomistes conduisent alors une enqu\u00eate sur 6 850 m\u00e9nages pour \u00e9tudier les cons\u00e9quences de l\u2019acc\u00e8s au micro-cr\u00e9dit sur leurs comportements. Ils refont de m\u00eame trois ans apr\u00e8s le d\u00e9but de l\u2019exp\u00e9rience.<\/p>\n\n\n\n

Qu\u2019en retirent-ils ? D\u2019abord, les Nobel montrent que seulement environ un quart des m\u00e9nages \u00e9ligibles recourent au micro-cr\u00e9dit et ils sont nombreux \u00e0 ne l\u2019utiliser que pour remplacer des pr\u00eats plus informels : pas d\u2019enthousiasme pour le micro-cr\u00e9dit, donc. Ceux qui y recourent connaissent-ils une am\u00e9lioration de leur activit\u00e9 \u00e9conomique ? Les auteurs trouvent d\u2019abord que le micro-cr\u00e9dit a pouss\u00e9 certains m\u00e9nages \u00e0 privil\u00e9gier l\u2019achat de biens durables plut\u00f4t que de produits tels que le tabac. Ont-ils cr\u00e9\u00e9 une entreprise rentable ? Un an et demi apr\u00e8s l\u2019ouverture des succursales de Spandana, seuls les m\u00e9nages qui avaient d\u00e9j\u00e0 une petite entreprise ont connu une certaine croissance ; le m\u00e9nage m\u00e9dian en revanche n\u2019a en g\u00e9n\u00e9ral pas m\u00eame un seul employ\u00e9 et ne conna\u00eet pas de rentabilit\u00e9 particuli\u00e8re. Un an et demi plus tard encore, certaines petites entreprises se sont un peu plus d\u00e9velopp\u00e9es mais, en moyenne, les micro-entreprises sont proprement minuscules et peu rentables : le micro-cr\u00e9dit aide donc majoritairement les \u00ab meilleurs \u00bb m\u00e9nages, pas les plus pauvres.<\/p>\n\n\n\n

Au-del\u00e0 de ces \u00e9l\u00e9ments p\u00e9cuniaires, le micro-cr\u00e9dit a-t-il \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion pour les m\u00e9nages de d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences, d\u2019am\u00e9liorer la situation \u00e9conomique des femmes (l\u2019on sait combien le dispositif de Yunus favorisait les petits groupes exclusivement f\u00e9minins), leur investissement dans la sant\u00e9 ? Encore une fois, Banerjee, Duflo et leurs co-auteurs sont sceptiques : un an ou trois ans apr\u00e8s le lancement de l\u2019exp\u00e9rience, le micro-cr\u00e9dit n\u2019a eu aucun effet significatif sur le d\u00e9veloppement humain (notamment la r\u00e9duction du temps de travail des enfants et l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cole) ou l\u2019autonomisation des femmes.<\/p>\n\n\n\n

Forts de ces conclusions un peu pessimistes, jamais avares de nouvelles strat\u00e9gies d\u2019identification percutantes, Banerjee, Duflo, Breza et Kinnan ont ensuite \u00e9tudi\u00e9 les effets de la m\u00eame exp\u00e9rience men\u00e9e \u00e0 Hyderabad six ans plus tard <\/span>8<\/sup><\/a><\/span><\/span>. Ils trouvent encore une fois les m\u00eames r\u00e9sultats tr\u00e8s modestes de l\u2019acc\u00e8s au micro-cr\u00e9dit. Celui-ci a des effets r\u00e9els sur l\u2019activit\u00e9 des m\u00e9nages : ceux-ci travaillent davantage, cr\u00e9ent de petites entreprises, investissent dans des biens durables et connaissent parfois une l\u00e9g\u00e8re croissance de leur activit\u00e9. Mais le micro-cr\u00e9dit n\u2019a toujours aucune cons\u00e9quence significative sur les grands volets du d\u00e9veloppement, en particulier l\u2019\u00e9ducation et la sant\u00e9 des m\u00e9nages \u00e9tudi\u00e9s. Encore une fois, ce sont essentiellement les \u00ab meilleurs \u00bb m\u00e9nages, ceux qui avaient notamment d\u00e9j\u00e0 une petite entreprise avant de recourir au micro-cr\u00e9dit, qui en b\u00e9n\u00e9ficient vraiment, soulignant par l\u00e0 les effets tr\u00e8s h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes (entre m\u00e9nages) de ce financement.<\/p>\n\n\n\n

Au bout du compte, il ne s\u2019agit pas de jeter l\u2019opprobre sur le micro-cr\u00e9dit, mais plut\u00f4t de le prendre pour ce qu\u2019il est : un moyen pour certains m\u00e9nages d\u2019acc\u00e9der \u00e0 un financement pour agrandir l\u00e9g\u00e8rement ou, parfois, donner naissance \u00e0 une petite affaire qui pourra ensuite leur assurer un certain niveau de vie. Pour ces m\u00e9nages, le micro-cr\u00e9dit poussera notamment \u00e0 la consommation de biens durables. Mais il ne faut pas y voir une solution sans \u00e9gale aux probl\u00e8mes de la pauvret\u00e9 dans le monde, ni une source incroyable de d\u00e9veloppement localis\u00e9 pour les m\u00e9nages. \u00ab Le micro-cr\u00e9dit ne fait pas sortir de la pauvret\u00e9 \u00bb, tonnait Esther Duflo sur <\/em>France Culture<\/em><\/a> il y a deux ans.<\/p>\n\n\n\n\n\n

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Abhijit Banerjee<\/figcaption>\n <\/a>\n<\/figure>\n\n\n

Limites de la m\u00e9thode<\/h3>\n\n\n\n

Si les travaux de Kremer, Banerjee et Duflo ont exerc\u00e9 une influence vaste et profonde parmi les \u00e9conomistes et au-del\u00e0, et que les f\u00e9licitations de la communaut\u00e9 scientifique ont \u00e9t\u00e9 quasiment unanimes, il faut n\u00e9anmoins souligner que leur approche a \u00e9t\u00e9 critiqu\u00e9e. Nous ne pouvons pas faire le tour de ces d\u00e9bats ici <\/span>9<\/sup><\/a><\/span><\/span>, mais il faut remarquer d\u2019abord que la solidit\u00e9 des fondements th\u00e9oriques m\u00eames a \u00e9t\u00e9 nuanc\u00e9e par Angus Deaton, dernier laur\u00e9at du prix pour des travaux sur la pauvret\u00e9 <\/span>10<\/sup><\/a><\/span><\/span>. En effet, la pratique de la randomisation n\u2019\u00e9limine pas les al\u00e9as statistiques : ce n\u2019est pas parce que les individus de chaque groupe ont \u00e9t\u00e9 choisis au hasard parmi le m\u00eame ensemble que leurs caract\u00e9ristiques sont identiques, un biais peut au contraire se constituer al\u00e9atoirement. Si les groupes \u00e9taient assez grands ou l\u2019exp\u00e9rience r\u00e9p\u00e9t\u00e9e assez de fois, ce risque s\u2019amenuiserait, mais ce n\u2019est pas toujours le cas, et ce genre d\u2019aberration statistique devient encore plus probable lorsque la conclusion repose sur la performance, au sein de l\u2019\u00e9chantillon, de quelques individus seulement, comme dans les \u00e9tudes sur le microcr\u00e9dit, o\u00f9 les quelques emprunteurs dont l\u2019entreprise r\u00e9ussit d\u00e9terminent le r\u00e9sultat d\u2019ensemble. D\u2019autre part, m\u00eame si ce risque est contr\u00f4l\u00e9, demeure le probl\u00e8me du champ d\u2019application des r\u00e9sultats obtenus, par exemple de l\u2019extrapolation d\u2019un r\u00e9sultat obtenu dans tel village du Kenya \u00e0 l\u2019ensemble du pays, voire de tous les pays similaires :<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Si l\u2019on veut passer d\u2019un essai randomis\u00e9 \u00e0 une mesure politique, il nous faut construire un pont de l\u2019un \u00e0 l\u2019autre. Peu importe la rigueur de l\u2019exp\u00e9rience, la m\u00e9ticulosit\u00e9 avec laquelle elle a \u00e9t\u00e9 conduite. Dans le cas o\u00f9 on pr\u00e9tend construire le pont d\u2019un revers de main en proclamant que le contexte de la mesure envisag\u00e9e est plus ou moins similaire au contexte de l\u2019exp\u00e9rience, la rigueur du test empirique ne peut justifier la mesure politique ; car dans toute cha\u00eene de preuves, c\u2019est le cha\u00eenon le plus faible qui est d\u00e9terminant. Sans une structure, sans la compr\u00e9hension du pourquoi de l\u2019effet observ\u00e9, non seulement nous ne pouvons pas l\u2019extrapoler, mais nous ne pouvons m\u00eame pas commencer \u00e0 faire de l\u2019\u00e9conomie du bien-\u00eatre. Si nous ne savons pas pourquoi les ph\u00e9nom\u00e8nes se produisent et pourquoi les gens agissent ainsi, nous courons le risque d\u2019estimer en vain des causalit\u00e9s au doigt mouill\u00e9, et nous avons alors abandonn\u00e9 l\u2019une des t\u00e2ches primordiales de la discipline \u00e9conomique. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

Si Deaton s\u2019en prend \u00e0 l\u2019id\u00e9e d\u2019une m\u00e9thode pure de toute pr\u00e9supposition th\u00e9orique, un autre sp\u00e9cialiste important de la pauvret\u00e9, Martin Ravallion, nuance l\u2019autre pilier de l\u2019approche des essais randomis\u00e9s, la simplicit\u00e9. Les d\u00e9fenseurs de cette approche assument de se concentrer sur des questions pr\u00e9cises et simples plut\u00f4t que sur les grandes questions sur la richesse des nations, qui fascinent les intellectuels g\u00e9n\u00e9ration apr\u00e8s g\u00e9n\u00e9ration sans jamais atteindre de r\u00e9ponse scientifique d\u00e9finitive. Pourtant, comme le souligne Ravallion <\/span>11<\/sup><\/a><\/span><\/span>, les grandes exp\u00e9riences r\u00e9centes de r\u00e9duction de la pauvret\u00e9 ont rarement fonctionn\u00e9 par une accumulation de mesures ponctuelles. Il cite notamment la plus impressionnante de toutes, celle de la Chine : si elle s\u2019est fond\u00e9e sur des essais rigoureux sur des questions pr\u00e9cises, notamment pour la meilleure organisation de l\u2019agriculture, elle a n\u00e9anmoins consist\u00e9 en une profonde refonte de l\u2019ensemble de la soci\u00e9t\u00e9, que les m\u00e9thodes de nos trois laur\u00e9ats ne permettent pas d\u2019envisager.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pourquoi ce Nobel d’\u00e9conomie est si particulier  ? Pour comprendre, voici un r\u00e9sum\u00e9 \u2013 non exhaustif \u2013 des apports th\u00e9oriques majeurs du trio d\u2019\u00e9conomistes r\u00e9compens\u00e9s le 14 octobre  : leurs avanc\u00e9es remarquables en \u00e9conomie de l\u2019\u00e9ducation et leurs r\u00e9sultats concernant l\u2019usage du microcr\u00e9dit dans les pays en d\u00e9veloppement.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":49333,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"templates\/post-angles.php","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_trash_the_other_posts":false,"footnotes":""},"categories":[1727],"tags":[],"staff":[1765,1560,1758],"editorial_format":[],"serie":[],"audience":[],"geo":[525],"class_list":["post-49329","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-economie","staff-elena-maximin","staff-olivier-lenoir","staff-ulysse-lojkine","geo-ameriques"],"acf":{"open_in_webview":false,"accent":false},"yoast_head":"\nLes derniers seront les premiers | Le Grand Continent<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/legrandcontinent.eu\/fr\/2019\/10\/15\/les-derniers-seront-les-premiers\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Les derniers seront les premiers | Le Grand Continent\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Pourquoi ce Nobel d'\u00e9conomie est si particulier ? 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