{"id":86873,"date":"2026-01-04T06:00:00","date_gmt":"2026-01-04T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/legrandcontinent.eu\/es\/?p=86873"},"modified":"2026-01-04T00:03:13","modified_gmt":"2026-01-03T23:03:13","slug":"por-que-ni-china-ni-estados-unidos-dominaran-el-mundo-en-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legrandcontinent.eu\/es\/2026\/01\/04\/por-que-ni-china-ni-estados-unidos-dominaran-el-mundo-en-2026\/","title":{"rendered":"Por qu\u00e9 ni China ni Estados Unidos dominar\u00e1n el mundo en 2026"},"content":{"rendered":"\n
\u00bfUn buen prop\u00f3sito para 2026? Participe en el desarrollo de la primera revista intelectual europea independiente:<\/em> suscr\u00edbase o regale el Grand Continent<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n \u00bfQui\u00e9n dominar\u00e1 el mundo, Estados Unidos o China? \u00bfEntrar\u00e1n en guerra o se pondr\u00e1n de acuerdo para repartirse el planeta? \u00bfCu\u00e1l ser\u00e1 el destino de Europa, atrapada entre estos dos gigantes?<\/p>\n\n\n\n La mayor\u00eda de los escenarios que esbozan las pr\u00f3ximas d\u00e9cadas giran invariablemente en torno a estas mismas preguntas.<\/p>\n\n\n\n No hay nada sorprendente en ello.<\/p>\n\n\n\n Desde la Segunda Guerra Mundial, y m\u00e1s a\u00fan desde la ca\u00edda del muro de Berl\u00edn, Estados Unidos ha sido la potencia dominante. Aunque se ha debilitado, sigue siendo una potencia militar y econ\u00f3mica y ha sabido conquistar un lugar dominante en las tecnolog\u00edas digitales, que deber\u00edan desempe\u00f1ar un papel determinante en las pr\u00f3ximas d\u00e9cadas.<\/p>\n\n\n\n Por su parte, China ha experimentado durante medio siglo una trayectoria econ\u00f3mica y tecnol\u00f3gica impresionante<\/a>, que la ha llevado a la primera posici\u00f3n entre las econom\u00edas mundiales. Hoy en d\u00eda, constituye un serio competidor para Estados Unidos<\/a>, capaz de reivindicar la hegemon\u00eda global tanto en el plano pol\u00edtico y militar como en el de las tecnolog\u00edas del futuro.<\/p>\n\n\n\n Es habitual considerar el futuro como una prolongaci\u00f3n de las tendencias observadas en el pasado reciente.<\/p>\n\n\n\n En este contexto, es l\u00f3gico plantearlo como una lucha entre Estados Unidos y China por la dominaci\u00f3n del mundo.<\/p>\n\n\n\n Sin embargo, esta forma de abordar el futuro resulta casi siempre enga\u00f1osa; hay numerosos ejemplos de ello en el pasado.<\/p>\n\n\n\n A finales del siglo XV, el descubrimiento de Am\u00e9rica, lejos de significar la victoria definitiva de Espa\u00f1a sobre las dem\u00e1s potencias imperiales, como se pensaba en aquella \u00e9poca, marc\u00f3, por el contrario, el comienzo de su declive.<\/p>\n\n\n\n En la d\u00e9cada de 1930, en Europa, la crisis econ\u00f3mica volvi\u00f3 a poner la guerra en la agenda, aunque la mayor\u00eda de los contempor\u00e1neos pensaban que la Gran Guerra ser\u00eda el \u00faltimo de los conflictos.<\/p>\n\n\n\n M\u00e1s cerca a\u00fan, la inesperada ca\u00edda del muro de Berl\u00edn trastorn\u00f3 un orden mundial que, para la mayor\u00eda de sus observadores, parec\u00eda que nunca desaparecer\u00eda.<\/p>\n\n\n\n Hoy en d\u00eda cabe preguntarse si no se est\u00e1n subestimando demasiado las debilidades de China y Estados Unidos: si, en \u00faltima instancia, el mundo que se avecina podr\u00eda no estar dominado por ninguno de los dos, a pesar de su poder\u00edo hasta la fecha indiscutible.<\/p>\n\n\n\n Comencemos por examinar el caso estadounidense.<\/p>\n\n\n\n Hoy en d\u00eda, el poder de Estados Unidos se basa en gran medida en el dominio que ejerce sobre la tecnolog\u00eda<\/a>; que no se debe realmente a la calidad particular del sistema educativo estadounidense, sino sobre todo a la excelencia de las grandes universidades estadounidenses y a su capacidad para atraer a los mejores estudiantes de todo el mundo: seg\u00fan la OCDE, en 2022 Estados Unidos acogi\u00f3 por s\u00ed solo al 18,6 % de los estudiantes extranjeros del mundo. <\/span>1<\/sup><\/a><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\nLos signos del declive estadounidense<\/strong><\/h2>\n\n\n\n