Si habr\u00eda que encontrar una analog\u00eda para describir a Daniel Cohen, tal vez ser\u00eda la de un m\u00e9dico generalista. Un m\u00e9dico porque, bajo su apariencia a veces \u00e1spera, siempre se preocup\u00f3 por poner su experiencia y rigor al servicio de los m\u00e1s vulnerables, y por determinar qu\u00e9 pod\u00eda hacer la teor\u00eda econ\u00f3mica para comprender mejor la vida de los m\u00e1s pobres y hacerla menos dif\u00edcil. Era un generalista porque, aunque era macroeconomista hasta la m\u00e9dula, recurr\u00eda a los vastos horizontes de las ciencias sociales, las matem\u00e1ticas y todas las ramas de la econom\u00eda. Lector insaciable, pod\u00eda hablar durante horas de las \u00faltimas cifras de consumo de los hogares, de los or\u00edgenes del socialismo o de la inteligencia artificial. Tambi\u00e9n era un m\u00e9dico generalista, porque detr\u00e1s del cient\u00edfico nunca desaparec\u00eda del todo un hombre lleno de empat\u00eda, que ofrec\u00eda consejos s\u00f3lidos y precisos.<\/p>\n\n\n\n
Era un hombre de izquierdas, que ve\u00eda en la disciplina econ\u00f3mica un medio para comprender mejor por qu\u00e9, en un siglo de prosperidad, la pobreza persist\u00eda tanto en los pa\u00edses avanzados como en los pa\u00edses en desarrollo. Sin el menor atisbo de cinismo, trabaj\u00f3 incansablemente, en el PSE, el CEPREMAP y la Fundaci\u00f3n Jean-Jaur\u00e8s, para dar respuestas concretas a la pregunta que le acuciaba, y que daba t\u00edtulo a uno de sus art\u00edculos fundamentales: \u00abWhy are poor countries poor?<\/em>\u00bb. M\u00e1s all\u00e1 de la mera cuesti\u00f3n del desarrollo, comprender las frustraciones y los temores de los m\u00e1s pobres, en Francia y en Europa, fue un programa que le impuls\u00f3 desde sus primeros trabajos sobre el desempleo hasta su reciente investigaci\u00f3n sobre Les Origines du Populisme<\/em>, obra capital para comprender la crisis de los Chalecos Amarillos.<\/p>\n\n\n\n Era un hombre de izquierdas, que ve\u00eda en la disciplina econ\u00f3mica un medio para comprender mejor por qu\u00e9, en un siglo de prosperidad, la pobreza persist\u00eda tanto en los pa\u00edses avanzados como en los pa\u00edses en desarrollo.<\/p>ANTOINE LEVY y ELENA MAXIMIN<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n Daniel Cohen se tomaba en serio los modelos matem\u00e1ticos, no como t\u00f3tems museificados que pasar bajo una campana a las generaciones futuras, sino como herramientas de diagn\u00f3stico vivas y flexibles, estetoscopios que se pon\u00eda para examinar el mundo. \u00bfCu\u00e1ntas veces hemos tenido la experiencia, al someter un problema muy concreto a Daniel, de ver c\u00f3mo su mente brillante se activaba, se pon\u00eda en marcha, y de repente trazaba entre una situaci\u00f3n particular y un modelo esot\u00e9rico, aparentemente sin relaci\u00f3n directa, una relaci\u00f3n que a menudo llevaba al estudiante varios d\u00edas o semanas digerir y reconocer? Como era un matem\u00e1tico brillante, nunca le asust\u00f3 la complejidad de un razonamiento, sino que siempre que era posible optaba por la simplificaci\u00f3n, por delinear los elementos fundamentales de un problema a grandes trazos de pluma. Uno de sus buenos conocidos dijo una vez que segu\u00eda siendo de los que no se resist\u00edan a la dial\u00e9ctica y a la disertaci\u00f3n, un sesgo muy franc\u00e9s y muy europeo, como \u00e9l mismo. Con sus alumnos, Daniel Cohen se empe\u00f1aba en confrontar constantemente las ideas con los hechos, y en maravillarse ante las dificultades y contradicciones que el ejercicio sacaba a la luz. <\/p>\n\n\n\n Todos los que tuvieron la suerte de tenerle como profesor recordar\u00e1n a Daniel por su entusiasmo contagioso. Muchos recordar\u00e1n su manera \u00fanica de expresar un entusiasmo sin l\u00edmites por un dato estad\u00edstico nuevo, aparentemente anecd\u00f3tico, o por el resultado contraintuitivo de un modelo macroecon\u00f3mico. Recuerdos de nuestros primeros a\u00f1os en la \u00c9cole Normale, cuando nos ense\u00f1aba, en peque\u00f1os grupos, a razonar y pensar como economistas, a leer art\u00edculos de investigaci\u00f3n, a tomarnos en serio un problema sin ceder a la salida f\u00e1cil de una opini\u00f3n preconcebida o politizada. Recuerdos, por supuesto, de sus clases de macroeconom\u00eda a nivel de m\u00e1ster, espect\u00e1culos del pensamiento en acci\u00f3n. Ense\u00f1aba s\u00f3lo lo que le gustaba, y en un orden que depend\u00eda enteramente de \u00e9l, al igual que hab\u00eda hecho con la investigaci\u00f3n durante toda su vida. Evocaba los trabajos de Diamond, Mortensen y Pissarides sobre el emparejamiento de la mano de obra para explicar, con un peine fino, las diferencias de tasas de desempleo entre Europa y Estados Unidos, sin idealizar nunca uno u otro de los dos modelos econ\u00f3micos. Ense\u00f1aba el crecimiento seg\u00fan Solow, sin mencionar nunca que con Marcelo Soto, y en el espacio de apenas veinte p\u00e1ginas in\u00e9ditas pero incre\u00edblemente innovadoras, hab\u00eda resuelto la famosa paradoja de Lucas (\u00abpor qu\u00e9 el capital no fluye de los pa\u00edses ricos a los pobres\u00bb) explicando la variaci\u00f3n del precio del capital entre pa\u00edses, la infrainversi\u00f3n en educaci\u00f3n en los pa\u00edses en desarrollo explicando las diferencias de esperanza de vida, y la baja productividad observada por un problema de medici\u00f3n de las paridades de poder adquisitivo. Luego pas\u00e1bamos a los modelos de generaciones superpuestas de Samuelson, Weil y Blanchard-Yaari, que \u00e9l disfrutaba demostrando a los alumnos, incr\u00e9dulos cada a\u00f1o ante sus conclusiones contraintuitivas.<\/p>\n\n\n\n Con sus alumnos, Daniel Cohen se esforzaba por confrontar constantemente las ideas con los hechos y maravillarse ante las dificultades y contradicciones que sacaba a la luz el ejercicio.\u00a0<\/p>ANTOINE LEVY y ELENA MAXIMIN<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n Por supuesto, el a\u00f1o terminaba con el tema de la deuda p\u00fablica, la gran pasi\u00f3n de la vida de Daniel Cohen. En 1982, siete a\u00f1os antes del seminal art\u00edculo de Bulow y Rogoff, \u00e9l y Jeffrey Sachs demostraron la paradoja fundamental de la deuda soberana (por qu\u00e9 prestar a un Estado que puede decidir arbitrariamente no devolver el dinero en el futuro), y ofrecieron una posible soluci\u00f3n. Cohen se tom\u00f3 estos modelos de repudio de la deuda soberana lo bastante en serio como para utilizarlos a diario en pa\u00edses en dificultades, trabajando junto al Grupo de Asesor\u00eda Soberana del banco Lazard o la Agence Fran\u00e7aise de D\u00e9veloppement, a los que asesoraba y a los que aportaba su preocupaci\u00f3n por la seriedad, su sentido inmediato de los \u00f3rdenes de magnitud y su capacidad para distinguir lo accesorio de lo esencial. La mente de Daniel tamizaba la situaci\u00f3n presupuestaria de Egipto o Grecia, las reservas de divisas de Venezuela o Argentina, y extra\u00eda lo esencial, olvidando los detalles en favor de una visi\u00f3n de conjunto siempre fresca y a menudo certera. Recientemente continuaba esta labor esencial creando el Finance Development Lab<\/em> en su casa de toda la vida, la \u00c9cole normale sup\u00e9rieure del bulevar Jourdan.<\/p>\n\n\n\n Daniel era un profesor excepcional. No se dejaba llevar por los t\u00f3picos y era capaz de explicar econom\u00eda, con su caracter\u00edstico lenguaje entrecortado, tanto a una mesa de veraneantes como a Jefes de Estado y de Gobierno, a estudiantes de doctorado de la ENS y el CEPREMAP o a su inmensa audiencia de lectores y oyentes, algunos de ellos menos versados en la disciplina. Cre\u00eda en el poder de la ense\u00f1anza, que nunca dej\u00f3 de promover, en el Boulevard Jourdan, a trav\u00e9s de la fundaci\u00f3n y la extraordinaria aventura de la Escuela de Econom\u00eda de Par\u00eds, joya de la disciplina en Francia. Sus alumnos y disc\u00edpulos se han extendido por todo el mundo, convirti\u00e9ndose en economistas de primera fila de su \u00e9poca, como Esther Duflo y Emmanuel Farhi, as\u00ed como ministros, diputados, diplom\u00e1ticos, directores de empresa y l\u00edderes asociativos, todos marcados por sus encuentros con \u00e9l, y todos preocupados hoy por preservar el legado de uno de los \u00faltimos maestros.<\/p>\n\n\n\n Sus alumnos y disc\u00edpulos se extendieron por todo el mundo, convirti\u00e9ndose en destacados economistas de su \u00e9poca, como Esther Duflo y Emmanuel Farhi, as\u00ed como en ministros, diputados, diplom\u00e1ticos, directores de empresa y l\u00edderes asociativos, todos marcados por sus encuentros con \u00e9l, y todos preocupados hoy por preservar el legado de uno de los \u00faltimos maestros.<\/p>ANTOINE LEVY y ELENA MAXIMIN<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n Por \u00faltimo, el futuro estaba sin duda en la mente de Daniel Cohen, y era un tema constante en sus pensamientos y preocupaciones. As\u00ed lo demuestra su \u00faltimo libro, en el que expone sus reflexiones sobre el advenimiento de la era del capitalismo digital y sus implicaciones para las sociedades humanas formadas por estos nuevos \u00abhomo numericus<\/em>\u00bb \u2013recurriendo en gran medida a autores de fuera del \u00e1mbito econ\u00f3mico y completando as\u00ed sus an\u00e1lisis sobre las consecuencias de la \u00abnueva econom\u00eda\u00bb digital y sus rendimientos crecientes en la econom\u00eda mundial y las desigualdades\u2013. Especialista en crecimiento econ\u00f3mico, no dudaba en plantear e historizar en una de sus obras la contradicci\u00f3n entre nuestro \u00abmundo cerrado\u00bb y el \u00abdeseo infinito\u00bb materializado por el crecimiento econ\u00f3mico, \u00abreligi\u00f3n del mundo moderno\u00bb. Siempre quiso explorar y exponer las contradicciones y paradojas, tanto concretas como te\u00f3ricas, ya sean las que plantea la transici\u00f3n digital o las que plantea la transici\u00f3n ecol\u00f3gica. Verdadero constructor de puentes, traductor a menudo del pensamiento universal para el p\u00fablico franc\u00e9s, dotado de una sed insaciable de an\u00e1lisis y transmisi\u00f3n a la que siempre se mantuvo fiel, deja como legado este impulso esencial del que muchos seguir\u00e1n inspir\u00e1ndose a su vez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Acaba de fallecer el economista Daniel Cohen. Este \u00abm\u00e9dico generalista\u00bb, a la cabecera de los m\u00e1s vulnerables, fue tambi\u00e9n \u00abuno de los \u00faltimos maestros\u00bb de su disciplina, obsesionado por contrastar las ideas con los hechos y totalmente centrado en la comprensi\u00f3n del mundo. En la Escuela Normal Superior form\u00f3 a varias generaciones de economistas. 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