{"id":116441,"date":"2026-10-28T10:11:06","date_gmt":"2026-10-28T09:11:06","guid":{"rendered":"https:\/\/legrandcontinent.eu\/es\/?p=116441"},"modified":"2026-10-28T10:11:13","modified_gmt":"2026-10-28T09:11:13","slug":"el-plan-de-estudiantes-serbios-que-derrocaron-a-vucic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legrandcontinent.eu\/es\/2026\/10\/28\/el-plan-de-estudiantes-serbios-que-derrocaron-a-vucic\/","title":{"rendered":"El plan de los estudiantes serbios que derrocaron a Vu\u010di\u0107 (texto completo)"},"content":{"rendered":"\n

\u00bfQui\u00e9nes son estos estudiantes serbios que han logrado transformar una revuelta contra la corrupci\u00f3n en un movimiento pol\u00edtico capaz de desafiar el poder de Aleksandar Vu\u010di\u0107? Y, sobre todo, \u00bfqu\u00e9 pretenden hacer ahora que han obtenido la mayor\u00eda en el Parlamento<\/a>? Para comprender las ambiciones de esta singular experiencia pol\u00edtica, hay que leer su programa de once puntos.<\/p>\n\n\n\n

Publicado en septiembre de 2026, en v\u00edsperas de unas elecciones legislativas anticipadas que pondr\u00edan fin a 14 a\u00f1os de dominio del bando de Vu\u010di\u0107, este programa surgi\u00f3 de un movimiento desencadenado por el derrumbe de la marquesina de la estaci\u00f3n de Novi Sad, el 1 de noviembre de 2024, que se cobr\u00f3 la vida de 16 personas. En menos de dos a\u00f1os, la exigencia de verdad sobre esta cat\u00e1strofe, impulsada por cientos de manifestaciones en todo el pa\u00eds, universidades ocupadas y asambleas ciudadanas organizadas incluso en las ciudades y pueblos, se ha transformado en un proyecto de refundaci\u00f3n democr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Su doctrina se resume en una frase: \u00abNo se trata simplemente de sustituir a quienes est\u00e1n en el poder, sino de cambiar las reglas que permiten la monopolizaci\u00f3n del poder pol\u00edtico y el control de las instituciones del Estado y de la vida de los ciudadanos por parte de los dirigentes\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Esta ambici\u00f3n de transformar una democracia representativa, a la que el clientelismo y la concentraci\u00f3n de poder hab\u00edan ido vaciando progresivamente de contenido, en un sistema abierto a la participaci\u00f3n directa de los ciudadanos se plasm\u00f3, en primer lugar, en la forma en que los estudiantes eligieron a sus candidatos al Parlamento y elaboraron su programa.<\/p>\n\n\n\n

Tal y como se\u00f1al\u00f3 la periodista turca I\u015f\u0131n Eli\u00e7in, en lugar de adoptar una organizaci\u00f3n vertical en torno a unos pocos l\u00edderes, los estudiantes constituyeron asambleas generales (plenos<\/em>) en las que cualquiera pod\u00eda tomar la palabra y donde las decisiones se tomaban, en la medida de lo posible, por consenso. Este m\u00e9todo se extendi\u00f3 posteriormente fuera de las universidades, con la formaci\u00f3n de asambleas ciudadanas (zborovi<\/em>) en los barrios, las ciudades y los pueblos, lo que permiti\u00f3 a los habitantes deliberar sobre sus problemas y elaborar soluciones de forma colectiva.<\/p>\n\n\n\n

La selecci\u00f3n de los 250 candidatos a las elecciones legislativas parece haber seguido la misma l\u00f3gica. Las plazas se repartieron primero entre las seis ciudades universitarias y, a continuaci\u00f3n, entre las facultades, con el fin de evitar un predominio de Belgrado. En m\u00e1s de 80 facultades, las asambleas estudiantiles propusieron, debatieron y seleccionaron a los candidatos, antes de someter las listas a un veto cruzado. Todas las figuras que ya ocupaban cargos de poder y las de la oposici\u00f3n tradicional quedaron excluidas de este proceso, del que surgi\u00f3 una lista compuesta por universitarios, m\u00e9dicos y cient\u00edficos, pero tambi\u00e9n por obreros, artistas y activistas. Sobre todo, no figuraba ning\u00fan estudiante entre los candidatos. Para Du\u0161an Pavlovi\u0107, profesor de ciencias pol\u00edticas en Belgrado, esta renuncia voluntaria constituy\u00f3 la fuerza del movimiento, al dar credibilidad a la promesa de cambiar el sistema en lugar de limitarse a sustituir a quienes se beneficiaban de \u00e9l.<\/p>\n\n\n\n

Como se\u00f1ala Andrea Capussela<\/a>: \u00abCon 160 doctorados entre 250 candidatos, el Parlamento serbio debe de ser el m\u00e1s erudito de todos los tiempos\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

Detr\u00e1s de esta cifra espectacular se esconde el lema que ocupa un lugar central en el programa: \u00abEl conocimiento es poder\u00bb. Frente a la l\u00f3gica clientelista de la lealtad partidista y la subordinaci\u00f3n antiliberal de las instituciones al poder ejecutivo de la era Vu\u010di\u0107, los estudiantes pretenden imponer la independencia de la competencia y la deliberaci\u00f3n colectiva. As\u00ed, el programa prev\u00e9 poner fin a los nombramientos pol\u00edticos al frente de las instituciones y empresas p\u00fablicas, despolitizar la ense\u00f1anza y convertir la investigaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n y el conocimiento en los motores de un nuevo modelo econ\u00f3mico, rompiendo con el basado en la mano de obra barata.<\/p>\n\n\n\n

Esta combinaci\u00f3n de democracia directa y representaci\u00f3n parlamentaria constituye una de las principales caracter\u00edsticas distintivas de la experiencia serbia.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, arroja luz sobre las otras dos consignas en torno a las cuales se articula el programa. <\/p>\n\n\n\n

El primero, \u00abSerbia o la mafia\u00bb, tiene como objetivo desmantelar los mecanismos de captura del Estado establecidos por Vu\u010di\u0107: independencia del poder judicial, creaci\u00f3n de una polic\u00eda judicial especializada en corrupci\u00f3n, confiscaci\u00f3n de las fortunas adquiridas ilegalmente, transparencia en la contrataci\u00f3n p\u00fablica y liberaci\u00f3n de los medios de comunicaci\u00f3n del control pol\u00edtico. <\/p>\n\n\n\n

El tercero, \u00abSerbia crece con nosotros\u00bb, enmarca esta refundaci\u00f3n democr\u00e1tica en un proyecto social y le confiere una dimensi\u00f3n econ\u00f3mica concreta. Reducci\u00f3n de la precariedad laboral, lucha contra los monopolios, protecci\u00f3n de las tierras agr\u00edcolas, acceso a la vivienda para las familias j\u00f3venes, el personal docente y los profesionales sanitarios, bajada del precio de los medicamentos y reapertura de los centros de salud rurales. <\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, al leerlo llama la atenci\u00f3n una ausencia. Las cuestiones geopol\u00edticas dominan el momento que estamos viviendo y marcan profundamente el debate serbio. Sin embargo, ni Kosovo, ni las relaciones con la Rusia de Vladimir Putin, ni la adhesi\u00f3n a la Uni\u00f3n Europea se mencionan en su proyecto. Esta omisi\u00f3n de las l\u00edneas de fractura externas no es balad\u00ed: al desplazar el debate de la identidad nacional y las alianzas exteriores hacia la corrupci\u00f3n, las reformas institucionales y las condiciones de vida, los estudiantes han logrado eludir las divisiones tradicionales de la pol\u00edtica serbia. Sin embargo, corren el riesgo de que la geopol\u00edtica determine en exceso el proceso pol\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n

Desde la lucha contra la corrupci\u00f3n hasta la democratizaci\u00f3n de la econom\u00eda, pasando por la selecci\u00f3n colectiva de candidatos y la transformaci\u00f3n de las instituciones, una misma pregunta recorre las once propuestas: \u00bfc\u00f3mo evitar que el poder, una vez conquistado, vuelva a ser confiscado? \u00bfEs posible realmente burlar la ley de hierro de la oligarqu\u00eda en Serbia?<\/p>\n\n\n\n

Primera parte: \u00abSerbia o la mafia\u00bb<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Objetivo: luchar contra la corrupci\u00f3n, garantizar la rendici\u00f3n de cuentas de los dirigentes y asegurar la independencia de las instituciones.<\/p>\n\n\n\n

1. Una justicia independiente<\/p>\n\n\n\n

Liberar a los tribunales y a las fiscal\u00edas de las presiones pol\u00edticas; crear una unidad especial de polic\u00eda judicial encargada de investigar la corrupci\u00f3n. Eliminar los v\u00ednculos entre las fuerzas policiales y el crimen organizado.<\/p>\n\n\n\n

2. Confiscaci\u00f3n de los bienes adquiridos de forma il\u00edcita<\/p>\n\n\n\n

Investigar el patrimonio de los responsables p\u00fablicos; recuperar los bienes obtenidos mediante la corrupci\u00f3n. Hacer que los responsables p\u00fablicos rindan cuentas por los abusos de poder y las violaciones de los derechos humanos.<\/p>\n\n\n\n

3. Transparencia en la contrataci\u00f3n p\u00fablica<\/p>\n\n\n\n

Hacer p\u00fablicos los contratos y las licitaciones del Estado; someter a un control especialmente riguroso los acuerdos secretos y los grandes proyectos de infraestructuras costosos.<\/p>\n\n\n\n

4. Libertad de los medios de comunicaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

Liberar al sector audiovisual p\u00fablico y a las autoridades reguladoras de los medios de comunicaci\u00f3n de la influencia pol\u00edtica; luchar contra la discriminaci\u00f3n y el discurso del odio; reorganizar el sistema de concesi\u00f3n de licencias de emisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n\n\n

\n \n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n <\/picture>\r\n \n
\u00daltimo mitin de campa\u00f1a de la Lista Estudiantil en la plaza Slavija de Belgrado. Cr\u00e9dito: Spasa Dakic\/Sipa<\/figcaption>\n <\/a>\n<\/figure>\n\n\n

Segunda parte: \u00abEl conocimiento es poder\u00bb<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Objetivo: promover la meritocracia, la educaci\u00f3n y una econom\u00eda basada en el conocimiento.<\/p>\n\n\n\n

5. El m\u00e9rito en el sector p\u00fablico<\/p>\n\n\n\n

Poner fin a los nombramientos pol\u00edticos; confiar la direcci\u00f3n de las instituciones y empresas p\u00fablicas a personas competentes, en lugar de a los seguidores de los partidos pol\u00edticos.<\/p>\n\n\n\n

6. Reforma educativa<\/p>\n\n\n\n

Despolitizar la ense\u00f1anza, fomentar el esp\u00edritu cr\u00edtico y modernizar la educaci\u00f3n; proporcionar libros de texto gratuitos en la ense\u00f1anza primaria y secundaria.<\/p>\n\n\n\n

7. Una producci\u00f3n basada en el conocimiento<\/p>\n\n\n\n

Acercar las universidades al mundo empresarial; apoyar la investigaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n, a los emprendedores locales y a los agricultores. Romper con un modelo econ\u00f3mico basado en la mano de obra barata.<\/p>\n\n\n\n

Tercera parte: \u00abSerbia crece con nosotros\u00bb<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Objetivo: mejorar las condiciones laborales, reforzar la independencia econ\u00f3mica y garantizar los derechos sociales.<\/p>\n\n\n\n

8. Seguridad laboral<\/p>\n\n\n\n

Reducir de 24 a 12 meses la duraci\u00f3n m\u00e1xima de los contratos de trabajo de duraci\u00f3n determinada; luchar contra la precariedad de los trabajadores.<\/p>\n\n\n\n

9. Lucha contra los monopolios y soberan\u00eda alimentaria<\/p>\n\n\n\n

Poner fin al dominio de los grupos de inter\u00e9s vinculados a las importaciones en el mercado; proteger las tierras agr\u00edcolas y los recursos h\u00eddricos.<\/p>\n\n\n\n

10. Viviendas asequibles<\/p>\n\n\n\n

Ofrecer viviendas con alquileres asequibles y posibilidades de acceso a la propiedad a precios razonables para las familias j\u00f3venes, los docentes y los profesionales sanitarios.<\/p>\n\n\n\n

11. Un m\u00e9dico en cada pueblo<\/p>\n\n\n\n

Reducir el precio de los medicamentos, reabrir los centros de salud rurales y garantizar el acceso a la asistencia sanitaria b\u00e1sica en todo el territorio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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